O Gavinhos foi-se.....

O colega e amigo Gavinhos foi-se,faleceu. Talvez não existam palavras suficientes para se elogiar este colega e amigo de profissão. No blogue , podem-se ler as palavras que poderiam ser ditas neste blogue já foram descritas descritas no quintacativa. Acrescento porém, que para além disso o Prof. Gavinhos viverá sempre na nossa memória.


À família enlutada presto as meus mais sinceros sentimentos.

http://quintacativa.blogs.sapo.pt

Dias Medievais Castro Marim 2008

Horn Music

Sem ti

Jogos

Ao começar a ver os Jogos Olímpicos de Pequim 2008, começámos por ter a sensação que muitos dos nossos atletas, foram escolhidos pelas suas marcas obtidas em eventos internacionais, se assim não fosse, eles nunca teriam ido.

Porém, alguns dos exemplos ficaram bem marcados, como o caso de Gustavo Lima que terminou em 4º lugar na Vela, e que chorando veio dizer que iria abandonar a prática da modalidade. A questão reside porquê? Penso que esta atitude tenha sido tomada a quente, porém, penso que ele deveria pensar em continuar a modalidade, pois que nos próximos Jogos em 2012 é muito bem capaz de conseguir obter uma das ditas medalhas ambicionadas.

Quanto ao desaire da Naide Gomes, fez-me em certa medida pensar no atleta Fernando Mamede, que em alturas de grande tensão não conseguia enfrentar a mesma, e apesar de ter o recorde mundial da distância, não conseguiu ultrapassar a barreira psicológica dos Jogos Olímpicos.

Esperemos que os e as atletas que vão competir em canoagem consigam melhores feitos, mas temos sempre que esperar para ver, a concorrência é grande aparecendo por vezes alguém que com mais sangue frio consegue obter resultados melhor que os nossos.

Esmeralda

Quem observa de fora pela primeira vez o caso da Esmeralda poderá ser tentado a ficar com a noção que os doutos pedopsiquiatras terão a verdade absoluta. Além disso, a opinião de uma educadora de infância que se dá ao trabalho de dar dicas sobre os desenhos da família que a Esmeralda realiza, também não me parece ser a situação mais idónea e correcta. Por muita experiência que os educadores tenham, não podem fazer anállises selvagens, pois que o «Teste do Desenho da Família», é uma prova que deve somente ser utilizada em contexto de psicologia clínica, e não através de análises ao sabor do gosto de cada um. Convém ainda ressalvar, que o que está errado nesta história toda, é que a Esmeralda deveria ter sido imediatamente entregue ao pai biológico, pois que tal foi a decisão do tribunal na altura.

Tentar que após 6 anos sobre uma sentença, esta se transforme numa outra coisa que não a primeira, é estar a ir contra toda a dignidade do ser humano.

É preciso não esquecer, que em Portugal muitas crianças foram educadas pelos seus «padrinhos» e não pelos pais, mas aqui existia nessa altura a figura de padrinhos no Código Civil. Actualmente até parece que ela desapareceu.

Gostava de ver a Esmeralda entregue ao pai biológico de uma vez por todas, pois que não existe necessidade alguma de estar a dar medicações de Risperdal, Concertas e outros medicamentos, para uma Hiperactividade e Desatenção que na realidade só tem que ser dados porque a Esmeralda sente que inconsciente está a ser usada e abusada.

E deveria ser nesta situação do inconsciente que todos deveriam começar a trabalhar. A Esmeralda/Ana Filipa está a começar a criar dentro de si uma raiva surda contra os pais afectivos e ao mesmo tempo contra a própria sociedade, pois que esta a deveria proteger e não protege.

CIF-CJ e casos práticos

Ao analisarem-se alguns casos que estavam ao abrigo do Regime Educativo Especial, torna-se quase impraticável a inclusão neste regime de alguns casos particulares, como seja um caso em que os factores de atenção se encontram alterados devido a causas neurológicas, que etiologicamente ainda não foram explicitadas. Este caso, em que um aluno de 12 anos, apresenta uma dispersão de 33% da atenção, associado a alterações perceptivas, bem como uma provável défice cognitivo médio, parece não se integrar nas novas regras do Ensino Especial.

Digamos desta forma, o aluno apresenta uma Debilidade Mental Média, a qual pode ter origem em factores de atenção que não são estabilizáveis e que interferem com a aprendizagem e a memória.

Será que estes casos não estão contemplados, ou serão remetidos para as situações de Alta Frequência e de Baixa Intensidade?

Descubra o Erro

E como se não bastasse uma;